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国际学院举办《营销心理学》公开课 探索“双师协同”教学新模式
发布日期: 2025-10-30        来源: 国际学院         浏览量:

为推进国际化教学模式创新,充分发挥中外合作办学外方优质教育资源的示范作用,提升中方教师教学专业素养,10 月 30 日,国际学院在 702 智慧教室开展本学期中外方师资培训系列第二场公开课。外方教师Ani Sargsyan Sargsyan 主讲《营销心理学》“感官营销” 核心模块,院长助理张欣欣及各教研室主任、骨干教师全程观摩交流。

作为师资培训的关键实践环节,本场公开课以“理论讲解 + 小组互动” 为核心设计,助力中方教师直观学习外方 “以学生为中心” 的课堂组织逻辑与实操技巧。课堂上,Ani Sargsyan 结合生活中的品牌案例,生动解析感官营销原理 —— 通过视觉、听觉、嗅觉等感官刺激构建消费者与品牌的情感连接。在核心教学环节,Ani Sargsyan 设置小组讨论任务,围绕 “生活中的听觉营销案例” 引导学生分组研讨并分享思路。各小组发言后,Ani Sargsyan 逐一精准点评、拓展思维,课堂氛围活跃且具深度,有效激发学生主动思考与协作能力。

为保障教学效果,在Ani老师完成主导授课后,中方助教马晨光老师及时介入,用中文对关键知识点进行梳理和强化,并澄清常见思维误区。这一模式在确保教学内容保持国际前沿水准的同时,借助本土化教学支持攻克学生理解壁垒,为中外合作办学的课堂教学模式创新提供了极具价值的实践范本。

课程结束后,学院随即组织了专项教学研讨。参会教师围绕Ani Sargsyan 的课堂设计展开热烈讨论,一致表示在 “短时高效小组互动组织”“理论与实践案例结合”“过程性评价隐性融入” 等方面收获颇丰。Ani Sargsyan 也分享了外方《营销心理学》课程设计思路,并针对中方教师提出的 “平衡国际化教学与学生认知水平” 等问题,提供具体建议。

此次《营销心理学》公开课,既是国际学院中外方师资培训的重要实践,也是推进教学创新改革的具体举措。未来,学院将持续聚焦不同学科,以优质教学案例为引领,推动中方教师教学理念与技能升级,助力国际化教学水平与人才培养质量双提升。


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