国际学院全体教师们、同学们：

教育教学质量是学院发展的核心，是我们的立足之本和前进的动力。它关系到每一位学生的成长与未来，关系到每一位教师的专业尊严，也关系到学院在国际教育领域的声誉与影响力。当前，学校正处于深化教育改革、迎接评估认证的关键阶段。推动质量文化建设，营造“人人重视质量、人人创造质量、人人享受质量”的积极氛围，是每一位国际学院成员共同的责任与使命。

为此，我们向全院师生发出以下倡议：

一、致全体教师：成为质量文化的引领者和实践者

1. 立足课堂，专注教学。

坚持以学生为中心，精心设计教学方案，全力打造每一堂精彩课程。让课堂不仅传授知识与技能，更能激发创新与热情，成为启迪思维、拓展国际视野的平台。

2. 秉持专业精神，追求卓越。

弘扬精益求精的工匠精神，持续提升专业水平和教学方法。将质量意识融入课程设计、学术指导、项目实践的每一环节，培养具备扎实学识、高尚品格和全球竞争力的国际化人才。

3.恪守师德，以身为范。

以德立学、以德施教，用专业素养、敬业精神与质量追求感染学生，做他们学术和人生的引路人，营造教学相长、和谐互进的师生关系。

二、致全体同学：成为质量文化的参与者和受益者

1. 强化主人翁意识，积极参与。

作为教学质量的直接体验者和评价者，请踊跃为学院的教学改进和管理服务提出建议，认真参与课程评估，理性反馈学习需求，成为质量提升的“共建者”。

2.坚持自律，勤勉钻研。

秉持“一分耕耘，一分收获”的信念，端正学习态度，珍惜每一次学习、实践和展示的机会，以全力以赴的精神投入学业，成就更好的自己。

3. 崇尚学术诚信，坚守底线。

在作业、考试、论文及项目中坚持原创，杜绝抄袭，以真实的努力赢得优异的成绩，共同维护公平、公正的学习环境及学院良好的学术声誉。

三、致全体管理服务人员：成为质量文化的支持者和护航者

1. 提升服务意识，优化效能。

紧密围绕教学中心与师生需求，简化流程、提高效率，为教学运行和师生发展提供有力、温暖而高效的支持。

2.加强协同，凝聚合力。

促进教学、学生工作、行政服务之间的沟通与协作，构建联动质量保障机制，及时响应和解决问题，共同守护教学质量的生命线。

老师们、同学们！质量文化建设非一日之功，它需要我们每个人的持续投入和共同努力。让我们从我做起，从每一堂课、每一次作业、每一项任务做起，将追求卓越的质量意识内化于心、外化于行。

让我们携手共进，以智慧与行动绘制质量的蓝图，用激情与担当推动学院的内涵发展和国际化建设，共同书写国际学院高质量、国际化发展的新篇章！

国际学院

2025年9月22日