为进一步深化国际化办学内涵，推动中外教师与学生协同开展科研育人实践，全面提升护理、康复专业人才培养质量，10日上午，国际学院在304会议室成功举办“中外教师和学生联合科研座谈会”。本次座谈会以“提升学术写作水平，夯实医学科研基础”为主题，特邀外籍教师Naveed Alam博士和Abu Sufyan担任主讲，学院相关任课教师及护理、康复专业学生共同参与。

座谈会立足医护类专业学习实际，聚焦护理、康复两大领域的学术写作核心能力，开展了系统化、专题化指导。两位外教结合自身丰富的国际教学与科研经验，围绕医学英文论文写作规范、文章结构逻辑梳理、学术表达精准技巧、文献高效运用方法及常见写作误区等关键环节进行了深度讲解。内容紧贴学生日常学习与科研实践需求，兼具前瞻性与实操性，为师生厘清了医学论文写作的科学思路，有效破解了写作中的共性难题。

活动现场氛围浓厚，参会教师认真聆听、积极交流，同学们专心记录、踊跃思考。在互动研讨环节，师生围绕医学英文论文写作中的重点、难点问题展开热烈讨论，两位外教耐心答疑、精准点拨，现场呈现出中外智慧碰撞、教学相长的良好局面。

本次联合科研座谈会的成功举办，不仅切实提升了护理、康复专业师生的学术写作能力与科研素养，更标志着国际学院在构建“中外教师—学生”科研共同体、推进教学科研深度融合方面迈出了坚实一步。未来，国际学院将持续锚定国际化人才培养目标，常态化开展中外联合教科研等系列活动，不断优化国际化育人生态，助力教师和学生学术能力与专业素养实现双跃升，为学校高质量发展贡献力量。